• Formazione continua e permanente ed aggiornamento professionale

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• Formazione superiore (master e corsi universitari, di alta formazione)

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• Ambiti speciali (soggetti appartenenti a categorie svantaggiate)

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La cooperativa realizza i corsi in proprio o in partenariato con altri soggetti (pubblici o privati) i o per conto terzi. I corsi, erogati in presenza, e-learning o modalità mista, possono essere finanziati e/o cofinanziati da enti pubblici o privati, italiani, UE o extra UE, ; a pagamento o gratuiti; rivolti a soggetti occupati e non; e sono finalizzati a sviluppare specifiche competenze nelle varie aree di interesse (linguistiche, informatiche, economiche, organizzative, libero professionali, tecniche, eccetera).

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Le attività di formazione e di aggiornamento professionale sono erogate anche in favore di funzionari e dipendenti pubblici dei comparti: dell’Istruzione (docenti e dirigenti scolastici di tutti gli ordini e grado), della Salute (tutte le categorie professionali), della Giustizia, della Sicurezza, e di appartenenti degli Enti locali.

• Organizzazione di campagne pubblicitarie e/o di sensibilizzazione su tematiche di rilevanza pubblica su specifiche problematiche sociali.

• Sviluppo di prodotti a supporto di campagne di sensibilizzazione su tematiche di rilevanza.

• Realizzazione di studi e ricerche su tematiche di rilevanza sociale.

• Attività di consulenza a figure professionali sulle tematiche di rilevanza trattate dall’organizzazione.

• Assessment di bisogni individuali e collettivi attraverso strumenti quantitativi (inventari, test) e qualitativi (osservazione, colloqui clinici, focus group)

• Progettazione di percorsi formativi collettivi ed individuali per lo sviluppo di abilità e competenze psicosociali in determinate categorie di soggetti vulnerabili (es. minori stranieri non accompagnati, minori autori di reato, migranti, donne maltrattate, ecc.)

• Interventi psicoeducativi e skill training per l’adozione di condotte salutari in relazione a diversi comportamenti a rischio.

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• Organizzazione di campus ed attività formative per minori; laboratori per genitori per l’apprendimento di competenze genitoriali

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• Laboratori per l’apprendimento di abilità trasversali e di competenze specifiche.

• Problematiche di mobbing, violenza domestica, radicalizzazione ed estremismo violento, dipendenze da gruppo e simili.